В Челябинской области стартовал Год педагога и наставника

Губернатор Челябинской области Алексей Текслер дал  старт Году педагога и наставника в регионе – он станет значимым для 120 тыс. сотрудников и более 800 тыс. учащихся. В течение года на Южном Урале пройдут десятки мероприятий: конкурсы профессионального мастерства, слеты и фестивали. Также предстоящий год станет периодом для становления новой организации «Движение первых» – школы наставничества для детей и взрослых. Подробности – в материале Агентства новостей «Доступ».

2023 год указом президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Мероприятия Года педагога и наставника будут направлены на повышение престижа профессии учителя.

Церемония открытия тематического Года в Челябинской области состоялась в центре исторического наследия Южно-Уральской железной дороги – и это неслучайно, поскольку в регионе он пройдет под девизом «В движении». В мероприятии приняли участие школьники, педагоги и наставники, имеющие высокие достижения в учебе или профессии.

«Роль наставника для каждого из нас определяющая: на всех этапах жизненного пути требуется поддержка того, кто поделится опытом, знаниями, поможет освоить новые компетенции. Каждый человек является наставником. Родители – для детей, педагоги – для воспитанников, старшие дети – для младших, опытные мастера – для начинающих. Этот год определен Годом педагога и наставника, но каждый год для каждого из нас должен быть таким. Поздравляю всех с открытием Года педагога и наставника! В добрый путь», – обратился к собравшимся Алексей Текслер.

Систему наставничества и профориентации ЮУЖД презентовала в виде путешествия на виртуальном поезде: на каждой станции – «Детский сад», «Школа» и т.д. –  его «пассажирам» рассказывали, какие возможности и знания дает учитель на протяжении всей жизни человека.

«Система наставничества – основа нашей корпоративной культуры. Первые шаги детям помогают делать педагоги в железнодорожных образовательных учреждениях, на детской железной дороге их поддерживают и направляют опытные инструкторы, на предприятии – лучшие работники. Каждый год на железную дорогу приходит около 300 молодых специалистов, и благодаря действующей системе наставничества они быстро погружаются в профессию, узнают все тонкости мастерства из первых рук», – рассказал начальник ЮУЖД Игорь Рязанов, добавив, что 14 работников дороги имеют знак «Лучший наставник ОАО «РЖД»

«Сегодня на Южно-Уральской железной дороге мы видели, как работает система наставничества на практике. Я с удовольствием послушал детей, которые с детства ориентированы на работу на железной дороге. Это дает свои результаты: наша Южно-Уральская железная дорога является одной из лучших в системе РЖД», – поделился впечатлением глава региона.

Логотипом тематического Года стал воздушный змей, которого ребята вместе с педагогами постепенно собирали на каждой из площадок. «Сегодня мы передаем символ года – воздушного змея – нашим юным лидерам как эстафетную палочку движения к новым свершениям, победам. Дерзайте, учитесь, преодолевайте трудности, они, конечно, будут, но всегда интересно их преодолевать, потому что вы становитесь лучше, вы движетесь вперед», – сказал Алексей Текслер.

Также губернатор посетил Челябинский механико-технологический техникум, где в рамках федерального проекта «Профессионалитет» в 2022 году открылись новые мастерские в отрасли машиностроения. Глава региона ознакомился с новыми возможностями техникума и пообщался со студентами.

В образовательном учреждении готовят кадры для промышленных предприятий города и региона: сейчас на токарей, фрезеровщиков, операторов станков с ЧПУ, технологов в техникуме обучается 1 300 человек. Благодаря программе «Профессионалитет» в учебной заведении есть возможность обучиться работе на реальном оборудовании. Как рассказал директор Челябинского механико-технологического техникума Андрей Андрющенко, старшекурсники, как правило, совмещают учебу и работу. Выпускники колледжа востребованы на крупных промышленных предприятиях города и региона.

«Работодатели приходят к нам, к нашим ребятам, обычно начиная со второго курса – смотрят, кто как пишет программы, работает на станке, у кого горят глаза. И с ними уже прицельно ведут рекрутинговую работу», – рассказал Андрей Андрющенко.

«Челябинский механико-технологический техникум – наше базовое учреждение в сфере среднего профессионального образования, которое готовит специалистов по самым востребованным специальностям. Мы сейчас очень активно работаем, помогаем нашим промышленным предприятиям удовлетворить определенный кадровый голод, потому что много заказов, в том числе в сфере оборонно-промышленного комплекса. Я смотрел недавно перечень тех профессий, которые сегодня наиболее востребованы. Это ровно те профессии, на которые готовят здесь, в этом техникуме», – прокомментировал Алексей Текслер, анонсировав увеличение числа мест, в том числе бюджетных, в следующем учебном году.

«Профессионалитет» – проект социально-экономического развития, который предусматривает формирование кластеров – образовательно-производственных центров, где интегрируются колледжи и предприятия реального сектора экономики. В рамках проекта на базе учреждений среднего профессионального образования открыты восемь кластеров по самым актуальным направлениям: машиностроение, строительство, атомная промышленность, металлургия, электроника и ИТ.

Алексей Текслер отметил, что система среднего профессионального образования – яркий пример наставничества: ребята из школ проходят профориентационную практику в формате дополнительного образования на базе колледжей и техникумов, затем поступают в них и почти одновременно определяются с местом будущей работы.

«Эту систему надо донастраивать таким образом, чтобы покрыть все потребности, которые сегодня есть в рабочих специальностях на наших предприятиях. Будем над этим активно работать. Ну и, как я сказал, без наставников никуда, мастера – одни из самых главных людей, которые передают этот опыт молодым людям», – резюмировал глава региона.